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Monitor em Pensamento Computacional para propor dinâmica com os estudantes da educação de ensino fundamental I, a noção básica de algoritmo, a partir de conjuntos de instruções diversos, usando linguagem natural e linguagens pictográficas. Desenvolver nos estudantes da educação de ensino fundamental I a capacidade de compreender, definir, modelar, comparar, solucionar, automatizar e analisar problemas (e soluções) através do Pensamento Computacional.